じゅくちょー

国語という試験は、

・語句知識

・読解

・作文

と、ざっくり分けると

この3つに点数は配分されます。

今日は、語句知識に絞って

対策方法をお伝えしようと思います。

今日は、そんなお話です。

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語句知識の膨大な網羅性!?

まずは「漢字の書き」から。

何度もこのブログでもお伝えしていますが、

「漢字の書き」に関しては、

小学6年間の漢字のみの出題になっています。

しかしながら、

小学校で習った漢字であるものの

出題される語句としては

小学校で使ったことのない熟語での

出題となっています。

そして、「漢字の読み」に関しては

中学校で習ったものの中でも、

少し捻ったような読み方のものや

一般的な日常会話では用いないような

特殊なものを出題する傾向があります。

過去問はどうのような傾向が!?

令和四年度

・行書で示された漢字の、部首名を問う問題

・同じ熟語の構成としてふさわしいものを選ぶ問題

令和三年度

・行書の別の書き方を問い書かせる問題

・文章の中から、形容詞はどれかを問う文法問題

令和二年度

・行書の筆順変化を問う問題

・「係り結び」を答える問題

令和元年度

・行書の筆順変化を問う問題

・文節の数を問う問題

と、このようにこの4年間は推移しています。

共通項は「行書」にまつわる問題が

出題されていることがわかります。

行書の練習が徹底的にできる教材は多くなく

演習するのも一苦労といった状態でしょう。

具体的にはどのような問題が!?

【行書】

  • 令和5年度:
    第三回【どうなるのか!?】
    第二回【どうなるのか!?】
    第一回【出題…総画数関連[進(神/問/記/階)]】
  • 令和4年度:
    第三回【出題…行書点画の省略[板/草/集/清/光]】
    第二回【出題…部首名行書[被]】
    第一回【出題…総画数楷書[鳴(精/福/理/絶)]】
  • 令和3年度:
    第三回【出題…行書の筆順変化[独/然/聴/雷]】
    第二回【出題…書き方関連[栄]】
    第一回【出題…画数関連[最(税/訓/魚/料)]】
  • 令和2年度:
    第三回【出題…画数関連[準/裸/関/越]】
    第二回【出題…筆順関連[道/雪/細/部]】
    第一回【未出題】
  • 令和元年度:
    第三回【出題…熟語知識関連[決[◯心/解◯/対◯/◯算]】
    第二回【出題…筆順関連[茶]】
    第一回【出題…部首関連[福/神/補/祝]】
  • 平成30年度:
    第三回【出題…画数関連[縮(闘/聴/機/薄)]】
    第二回【出題…画数関連[眺(紹/開/被/越)]】
    第一回【未出題】
  • 平成29年度:
    第三回【出題…部首関連[祝]】
    第二回【出題…書き方関連[生活]】
    第一回【出題…書き方関連[私]】
  • 平成28年度:
    第三回【出題…部首関連[黙]】
    第二回【出題…筆順関連[取(身/空/懐)]】
    第一回【出題…部首/筆順関連[科]】
  • 平成27年度:
    第三回【出題…部首/画数関連[経]】
    第二回【未出題】
    第一回【出題…部首/画数関連[柱]】
  • 平成26年度:
    第三回【出題…画数関連[街(階/蒸/極/複)]】
    第二回【出題…筆順関連[取]】
    第一回【出題…部首/画数関連[若]】

データは、お示しした通りです。

ここからどのような予想を立てて、

第二回に臨むのか。

2〜3点を落としたくないのであれば、

対策が必須となるでしょうね。

頑張りましょう!

ちゃん♪ちゃん🎵

たろー

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