世界の国名を覚えて遊ぶには？

 

最近の子どもたちのお気に入りは、

古今東西・世界の国名です。

お風呂の中でも、ベッドの上でも

食卓であっても、車の中でも

ちょっとした待ち時間でも

クイズを出し合っています。

 

 

じゅくちょーが気をつけていること。

それは、「やらされ感」を与えないこと。

がっつり遊ぶことが目的になっています。

 

この遊ぶことが目的化すると、

結果的には知識が表面的にはならず

深いレベルにまで染み込んでいきます。

ここまで来るには長い種まきが必要でした。

 

目の付くところの様々な場所に

世界地図や国旗をセットで置いておきます。

気になった時にすぐに調べられる

国旗に関する図鑑や

その国に関する豆知識図鑑。

 

そして、子どもたちが気になって

興味関心を示した時に

一気に畳み掛けるように

『遊び倒す』ことが肝心です。

 

 

何でもそうですが、

「やらせっぱなし」は何も続きません。

一緒に遊ぶことで競争や会話、

触れ合いや思考訓練が発生します。

 

子どもたちは1人で遊ぶより、

誰かと遊ぶことを通して

より遊びを加速させていきます。

最近のゲームが中毒化するのも

オンライン上で誰かと繋がっているからでしょうね。

 

木の上から見ると書いて「親」。

高みから工夫を凝らして、

忍耐強く子どもと関わろうとする姿勢が

子どもたちの成長の土台を形作っていくのです。

 

100か国はゆうに言えるようになっているから

子どもたちの可能性は計り知れませんね〜！

ちゃん♪ちゃん♫