本日は、クリスマスイブ。
しかし、日曜日です。
もちろん、塾は通常運転です。
生徒たちもこの日であっても
続々と集まってきます。
気をてらうこともなく、
淡々と粛々と力を貯める毎日。
今日は、そんなおな話です。
過去問に宿る結果！？
周囲の友達が推薦入試の合格で
一抜けするのを横目で見ながら、
どのような思いで学校で学習に
毎日取り組んでいるのでしょうか。
仲の良かった友だちに対して、
疎ましく思ってしまう自分のことに
ストレスを感じることもあるでしょう。
歯痒さとやるせなさを何処にぶつければいいのか。
もちろん、壁や親にではありません。
毎日の過去問という試験にぶつけるしかないのです。
鬼気迫る勢いで模試にぶつかっていく生徒たち。
自己採点に宿る気迫。
ため息。
歓喜。
焦燥。
受験の天王山、冬期講習会の風景です。
トライアンドエラーを繰り返しながら！？
ああしておけばよかった。
こうしておけばよかった。
情報が洪水のように押し寄せるからこそ、
過去の自分を責め立てるような情報が
心をかき乱すこともあるでしょう。
無責任な情報発信により、
受験生たちは試験と向き合うことよりも
情報との戦いで疲弊することも
珍しくなくなってきたように思います。
自分で調べて情報ならまだしも、
周囲が独自に調べた素人情報を
精査することもなく
背景を無視した状態で投げかけてきます。
心が掻き乱されることなく
受験に臨める生徒はどれほどいるのでしょうか？
情報をシャットダウンする時期も必要！？
受験という孤独な戦いにおいて、
もしかすると「情報を遮断する」という選択は
時期的にはあってもいいことなのかもしれません。
小説家が、執筆活動に篭るときに
インタネットがまったく届かない環境に
自分の身を置くことがあると聞きます。
受験生も、自分の学習結果と向き合うために
自分との対話の精度を上げることも
最後の最後では必要であるような気がします。
山籠り合宿にて、自分と向き合う
精神と時の部屋的な空間があっても
いいのかもしれませんね。
塾がそのような場であることが望ましいのでしょう。
自分の思考の声に耳を澄ませる空間、
残り20日間がそのような場であるように
塾を洗練させていかねばなりませんね。
ちゃん♪ちゃん♫
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校
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