中学時における国語という教科の分析

 

全教科に関係してくる国語。

文字でテストができている以上、

国語は全ての教科の土台です。

ですが、国語という教科の全体像から考えると

文章読解のみが該当すると言っても過言ではないでしょう。

 

 

国語のテストは、ざっくりと分けて

1. 漢字・語句の知識
2. 国文法
3. 小説
4. 論説
5. 古典
6. 作文

となります。

国文法に至っては、単元項目にはなっていますが

配点は3点〜6点程度です。

ですが、英文法ができなければ

英文章が読めないのと同様に

国文法がしっかり入っていなければ、

文章読解は難しいと言えるでしょう。

 

 

文章読解の土台は、

実は国文法の理解であることは

あまり知られていません。

 

語彙力には非常に注目が向けられますが

国文法に関してはあまりクローズアップされません。

おそらく、日本語が話せているなら

使いこなせるとの勘違いがあると思われます。

 

 

国文法がクローズアップされないことで、

影響は高校の古典に大きく出てきます。

「未然・連用・終止・連体・仮定・命令」

これらの活用形の意味が分かっていない状態で

古典文法の理解ができるはずもありません。

 

英文法でも、「品詞」の理解を疎かにすると

SVOCなどの第五文型の理解があやふやとなり

それ以後の文法解説はおろか、長文の解説などは

全く理解できなくなっていきます。

 

このように分野や単元を細分化していくことで

つまりの原因が明確になり、対処の方法が見えてきます。

つまり、少しでも理解が難しく感じてきたのなら

早めに原因を究明し、対処をこうじることが

学習を楽チンに進めていくための秘訣となるのですね！

ちゃん♪ちゃん♫