今回も昨日に続き、
第三回 基礎学力テストの「社会」の問題を
分析していきます！！
今日は公民分野です！！
公民：大問5
大問5では、
裁判所についての問題が出題されていました。
（1）は、民事裁判と刑事裁判の流れを図で示し、
判決に不服とした場合に何ができるのかを問う問題
第一審の判決に納得ができない場合は「控訴」
第二審の判決に納得ができない場合は「上告」
三回まで裁判を受けることのできる「三審制」
今回は、図に示された上告を答える問題でした。
（2）では、裁判の様子を資料で示され
「刑事裁判と分かる理由」を記述で答えさせる
問題でした。
高校入試問題集をしていた塾生たちは、
全く同じ問題を解いたはずです！！
これは全員正解であってほしいですね。笑
やはり、高校入試レベルの問題が
基礎学力テストでも出されているということです。
（3）の正誤を問う問題は
ありえない点を見つけさえすれば
とても簡単な問題でした。
公民：大問6
第二回基礎学力テストでも
選挙や内閣について出題されましたが、
今回の大問6では、
国会の役割を問う問題でした。
（1）（2）（4）の問題は、
問題集や学校のテストでの頻出問題でした。
（3）の記述問題では、
三権分立の目的を答えさせる問題です。
皆さんは解答できたでしょうか？
立法権が国会に、行政権が内閣に
司法権が裁判所に分けられているのは、
権力の濫用を防ぎ、国民の自由と権利を守るためです。
この問題も頻出問題ですね！！
公民：大問7
大問7は、第三回で新たに範囲となった
経済の問題です。
（1）のケネディ大統領が提唱した
4つの権利のうち「選ぶ権利」
皆さんは答えられたでしょうか？
ここでは、この問題が少し
解答しにくかったかなと思います。
（2）の正誤問題では、
クーリング・オフについての記載がありました。
クーリング・オフとは、訪問販売などで商品を購入した場合、
一定期間内であれば無条件で契約を解除できる制度
問題には、「店頭で購入した場合に限り」という
条件付きで書かれていたので「×」でしたね。
（3）では、絶対出されると言っていた
需要供給曲線の問題がありましたが、
これも塾生にとっては
経験した問題なので安心しました。
（4）（5）（6）の
一問一答の問題も頻出問題でした。
第三回 基礎学の総評
公民分野も歴史と変わらず
全体的に簡単な問題が多い印象です。
しかし、他の教科に比べて
傾向を変えやすいのか
第一回から第三回を通して
暗記だけでは乗り切れない問題が増えてきています。
同じように高校入試でも
このような傾向になると予測されるので、
生徒さんたちには引き続き
全国高校入試問題集を進めてもらう形が良さそうです！！
今後、他の教科の分析も
塾長が作成してくれますので、
ぜひご参考ください！！
今日は、共通テスト1日目でした。
こんな風に、高校入試も
あっという間に本番を迎えるのでしょう。。。
後悔しないように、
今全力で問題と向き合っていきましょうね！！！
