うーん、点数的には満足いかない生徒も
多くいらっしゃるのでしょうけども、
問題難易度的には、
『やや簡単』
と言わざるを得ない問題ないようでした。
- 本年度の入塾生は、あと１名とさせていただきます。
- 来年度の春期講習会からのご入塾のご予約は10名(仮)の予定です。
- 日曜セミナー『国公立大学：二次対策化学・物理・生物』は、10月４日(日)から全８回で開講します。
大問１：絵と質問に答えるリニスング
ここ数年間、基礎学のリスニングでは
大問が３題となりました。
例年、第一問のリスニング問題は
絵を答える問題となっています。
問題レベルは「非常に易しい」です。
（１）の場面Aは、とある道具の特徴を読み上げ、その道具を選ぶ問題。
なんの引っ掛けもない簡単な問題でした。
質問文は、“What are they talking about?”
答えは、「エ」の魔法瓶です。
（１）の場面Bは、夕食を何にするかの話しの一コマ。
わがままな少年がカレーを食べたいとお母さんに甘えています。
質問は、“Where is the woman going to go?”
答えは、「ア」のスーパーマーケットですね。
（２）の質問１は、相手を心配し、何時に寝たかを尋ねる文。
その答えとしてふさわしいのは、
もちろん「イ」の「11時半だよ。」です。
（２）の質問２は、沖縄旅行の感想を尋ねる文。
答えは、「ウ」の「めちゃよかったよ。」となります。
（３）は、アンケート結果を発表するスピーチ文。
この形式は少し新しいものとなりました。
文章としても英単語４３語の少し長めのもの。
「予想に反してサッカーは２番目の人気でした。」
このような表現に騙されずに回答できればOKでしょう。
答えは、「①テニス②サッカー③野球」の順番です。
最後の質問は、新傾向でした。
ですが、それほど難しくはありません。
大問２：三人の対話を聞いて後の問いに答えるリスニング
ここの問題はスピーチ文が多いのですが、
今回は対話文を聞いて、対話の流れに沿って
ふさわしい回答を選ぶ問題となっていました。
単語数は長文と同等の長さの１２６語。
文章の流れにふさわしい語句を①と②に選択する問題です。
ALTのブラウン先生とかなこさんと留学生のケビンとの対話。
ブラウン先生が、今月の英語読書クラブの活動について話し合おうと提案。
10月は活動回数が２回。
初回は10月13日で、次が10月20日。
初回は有名なイギリスのテニス選手についての本。
２回目は、ある犬に関する本。
９月は３時半に開始していたが、10月は１時から開始。
しかしながら、みんな放課後に予定があるみたいなので
時間の調整を１０分ほど図書館で話し合いましょう。
という内容。
この放送を聞いた後での、会話選択文となっています。
（１）は、「いつが初回の日付か」という質問。
答えは、「イ」ですね。
（２）は、「その初回は何時からスタートか」という質問。
これは、１時からの「ア」となります。
この大問２は、今までのリスニング問題から考えると良問だったように思います。
決して難しくはなく、ですがよく聞いてメモを取らなければなりません。
総合的な力を判断する素晴らしい問題だったように思います。
大問３：英問英作文のリスニング
今年の基礎学から導入されている形式。
英文聴き、最後の質問に対して英作文で答える問題です。
４語以上という条件も難しくはありません。
文章全体は、
“It will be rainy tomorrow so I will stay home. What do you like to do at home in your free time? Please tell me.”
「暇な時には何することが好きですか？」
不定詞を使って答えることができれば大丈夫です。
シンプルな英文が一番です。
“I like to read a book.”（５語）
で、十分満点です（笑）
ここは、毎回のごとく点数ゲット問題でしたかね！
大問４：語句・会話文・整序文の文法問題
例年の同傾向の文法項目問題。
同傾向ではありますが、難易度は例年より遥かに簡単です。
（１）の(a)(b)は、語句選択問題。
(a) “He is a popular baseball player, but I can’t ( ) his name.”
ア speak イ think ウ remember エ begin
人気の野球選手だけど、名前が（ ）できない(笑)
もちろん、答えは「ウ」ですね。
(b) You must be ( ) when you ride a bike.
ア tall イ useful ウ large エ careful
自転車に乗るときには、（ ）しないといけないよ。
完全に中２の文法内容で、答えは「エ」。
（２）の(a)(b)(c)は、会話選択問題。
(a) A: Does your sister live in Tokushima?
B: ( ) She lives in Kochi.
ア Yes, she does.
イ No, she doesn’t.
ウ That’s right.
エ I don’t know.
高知に住んでいるということは？
答えは、「イ」です。
(b) A: Your bike is nice. It looks new.
B: Thank you, but it’s not mine.
A: Oh, really? ( )
B: It’s my father’s. He bought it at Wakaba Bike Shop last month.
ア Who bought it?
イ Where did you but it?
ウ Which bike is yours?
エ Whose bike is it?
質問に対する答えの文が、「うちのお父さんのだよ」です。
持ち主を答えているのですから、もちろん「エ」。
(c) A: May I help you?
B: Yes. I’m looking for a white T-shirt.
A: How about this one?
B: It looks nice. How much is it?
A: It’s 15 dollars.
B: OK. ( )
A: Thank you very much.
ア I’ll take it.
イ Here’s your change.
ウ I don’t like this color.
エ My mother bought it for me.
値段を聞いて、値段を答えて、「OK」と答えています。
「それ買うわ。」の「ア」ですね。
（３）の(a)(b)は、語句整序問題。
整序問題は、文法の中でも少し難しめのものが出題される傾向ですが、今年のものはどちらとも非常に簡単でした。
(a) A: Which season do you like the best?
B: I ( ア of イ summer ウ the best エ like ) all.
I like swimming? with my friends.
比較の単元の決まり文句ですね。
“of” の位置だけに注意すれば、特になんの問題も無いレベル。
“I ( like summer the best of ) all.” ですね。
(b) A: Do you want to come to my house after school today?
Let’s play games.
B: I’m sorry, I can’t.
I have a ( ア to イ homework ウ lot of エ do ) today.
不定詞の形容詞的用法の、こちらも決まり文句の表現。
“I have a ( lot of homework to do ) today.” です！
現時点の中２の皆さんでも十分に解けます。
興味がある人はやってみましょう！
本日は、ここまで！明日は、長文３つの分析をします！
残りの３つの長文特徴があるとするならば、
基本的には全文読んで解く王道の英語力が着いているなら
驚くほど簡単だと言えるでしょう。
しかし、問題前後の少しだけを見て答えを書くような
昭和の長文読解をしているようでしたら、
軽くあしらわれるかも知れません。
新しい時代になったのですから、
新しい時代の学習の仕方に合わせていくことも
受験生には最低限必須の能力です。
受かりたい、伸ばしたいなら、自分の考え方を改める必要がありますね！
ちゃん♪ちゃん♫
2019年度『つばさ』の授業日程は、ここからご確認できます。
