こんにちは！杏ちゃんです！
本日は、クリスマスですね
昨日と同じく、
18:00以降は受験生だけが
ひたすら勉強をしています。笑
他の生徒さんは、
クリスマスパーティーをする
ご家庭もあるようです。
また、この冬から
新たに受験を控えた生徒さんが
数名増えることになりました！！！
なんてったって、
共通テストまであと20日
第3回 基礎学力テストまであと22日
ですから。。。
もう時間がありませんね。
22日からスタートした冬期講習も
外部生の方からお問合せをいただき、
今後も新しい顔ぶれが増えそうです。
『つばさ』では、冬期講習から3月まで
日曜日の定休日も開講しますので、
受験生の皆さんには存分に
勉強に集中してもらえる環境だと思います！！！
ここからはジェットコースターのような
時間の過ぎ方になりますので、
いつもより計画的に毎日を過ごしていきましょう！！！
聖なる夜も勉強勉強ですね！！！笑
こんにちは！杏ちゃんです！
本日は、12月24日
土曜日と重なるクリスマスイブですね！！！
みなさんは、どのようにお過ごしでしょうか？？
チキンにケーキ、プレゼント…
毎年この時期になると
街中がわくわくしているのが楽しくて、
1年で1番好きだなあと思う季節です。
そして、『つばさ』の生徒さんたちも
それぞれ素敵なクリスマスを
過ごしているのでしょうか！
塾に来ている生徒さんが
いつもより少ないです！笑
18:00以降になると、
受験生たちだけが残って勉強をしています。
この前、ある生徒さんが
「受験生に、クリスマスとか
年末年始とか関係ないですよ。」と
言っていましたが、
今、その頼もしい姿を見ているところです。笑
模試を受けている学校もありますから、
今年は十分にクリスマスを味わうことは
できないのかもしれませんね。。。
今は思いっきり頑張って、
来年は楽しくクリスマスを迎えられるように
残り少ししかない日数を駆け抜けていきましょう！！！
雪は降っていないものの、
まだまだ寒いのでお気をつけて
塾までお越しくださいね！！！
こんにちは！杏ちゃんです！
ここまで雪が積もるとは、
誰が想像できたでしょうか。。
徳島市内は、雪の降らない印象が強く
だからこそ、ごく稀に振った時は
喜びと同時にパニックが起きてしまいます。
お昼の暖かい時間帯でも吹雪続け、
朝から夜まで車を出すことができませんでした。
外を見るとあたり一面が銀世界で、
空も道も、田んぼも全部真っ白に。
人生で初めて「銀世界」を見た気がします。笑
雪は白いのにも関わらず「銀世界」と表すのは、
昔は銀を「しろがね(しろかね)」と読み、
銀色(しろがねいろ)は「銀のように光る白色」を
表すからだそうです。
光にあたった雪は、
白にも銀にも見えるから不思議です。
そんな今日は、
塾もお休みです。
生徒さんたちにとっては
突然の休日になったと思いますが、
日頃の疲れをとるために
リフレッシュするのもよし、
この際だからと勉強をするのもよし。
自分のために時間を使ってみてくださいね。
また明日のクリスマスイブにお会いしましょう！！！
こんにちは！杏ちゃんです！
“耳に痛いことを言ってくれる人を大事にしなさい”
この言葉は、
大河ドラマのセリフで聞いたのか、
昔母に言われたのかは分かりませんが
ずっと頭の片隅にある言葉でした。
今では、一番大切にしたい言葉です。
その言葉の本当の意味に気づくまで
少し前の私は、
プライドも高く、そのくせ自信がない
チグハグな人間でした。
完璧にならなければ自分が傷つくからと、
ひたすら完璧を目指していました。
もちろん、器用な人間でもないため
全てを完璧になんて出来ません。
出来なければひどく落ち込み、
少しでも出来たことすら否定してしまう
そんな性格でした。
めちゃくちゃ生きづらい人間だったと思います。笑
そんな風に不器用に生きていると
大きな失敗をしてしまうこともあって。
その時に、今の自分ではダメなのだと
考えさせられることが増えました。
あの時、私に対して厳しく言ってくれた
『あの人の言葉は、こういうことだったのか』と
気付くことも増えました。
失敗をしなければ、
気付くことはなかったと思います。
失敗を恐れすぎている
最近は、周りの方々に
「今の子たちは選択肢が多すぎて、
一歩踏み出せない人が増えている。
失敗を恐れすぎている。」と
言われることが多くなってきました。
小学校から高校までは、
個性よりも規律を求められることが多いですが
大学生になると個性を持っている人がカッコよく見えて、
就職活動では個性を出せないと埋もれてしまいます。
この仕組みも相まって、
挑戦するよりは周りに合わせようとする
考えの人がいるのかもしれません。
失敗は絶対嫌ですよね。
できればしたくないはずです。
ですが、何もせず動かないままでいるより
失敗しても行動をした方が、
得られる情報が多いです。
必ず、着実に前に進めることができています。
人はなかなか完璧にはなれません。
完璧だと思っている人にも、
必ずおっちょこちょいな部分はあります！！！笑
そこが人としての味なのだろうなと
今では感じることができました。
完璧を目指しすぎて
挑戦を恐れている人がもしいたとすれば、
思い切って行動してみましょう！！！
人や自分を傷つけることさえしなければ、
多少失敗することがあったとしても
それはマイナスになっているということでは
ないと思いますから。
こんにちは！杏ちゃんです！
明日から冬期講習が始まります！！！
この冬期講習では、
13:30から22:30の授業があり
フルコースをとっている生徒さんは
お昼から夜までずっと勉強をしています。
誰も喋ることなく、
ひたすら机にかじりついているのですから
本当に感心してしまいます。
少しうとうとしている生徒さんは、
たまにいますが。笑
明日から約2週間実施される
『つばさ』の冬期講習。
その間に、クリスマスや年末年始もありますから、
きっと、あっという間でしょう。
いつもは学校の授業で夕方までは
時間がいっぱいになる平日ですが、
この期間は自由に自分で勉強配分を決めることができます。
苦手な教科を重点的にしてもいいですし、
得意教科を伸ばしてもいいです！！！
十分な勉強時間を確保できますので、
いつも以上に計画的に進めていきましょうね！！！
こんにちは！杏ちゃんです！
『つばさ』にきて、
1年ちょっとではありますが
生徒さんを見ていて感じることがあります。
それは、
生徒さんたちもきちんと先生を選んでいるな
ということです。
例えば、
『この教科はあの先生の教え方が
分かりやすいから聞きに行こう』と
教科によって採点をしてもらうスタッフを
変えている生徒さんがいます。
一方で、自分の席に近い先生を選ぶ生徒さんや
分からないことは全部同じ先生に
聞くようにしている生徒さんもいます。
人によって行動が違うので、
見ていてとても興味深いです。
しかし、教科によって聞く相手を変えるのは
その方法が一番自分にとって
メリットがあるからでしょう。
そのメリットが
理解できるからというものであれば、
とても良い選択だと思います。
反対に、『あの先生なら怒られないから』と
自らを楽な方へ楽な方へ進めていく
生徒さんがいることも事実です。
この考えからの行動は、
第三者から見るとバレバレです。
自分が学生の時も
きっとバレていたんだろうなと思います。笑
そこに時間と思考を割くことができるのですから、
きっと勉強もできないなんてことはないでしょう。
しないように楽な方へ行っているだけ。
せっかく、考えてから動くのであれば
自分の理解が深まる選択をしてみましょう。
今のまま楽をしていると、
勉強がしたい、しなければならない
そんな時に、その逃げ癖が仇となりますよ。。。
こんにちは！杏ちゃんです！
先日の土曜日、
私は大学時代の友人に声をかけて
上勝町へ足を運びました。
数年ぶりです！！！
私は学生の頃に
徳島県内のさまざまなエリアに行き
活動をさせてもらいましたが、
大人になるとその機会はかなり減りました。
大学卒業後、すぐに新型コロナウイルスが
流行してしまったこともありますが、
社会人になって目の前のことに必死だったのだと思います。
自分のことができていなければ、
周りのことに意識を向けることはできません。
今では、少しずつ周りを見ることができ、
人々の新型コロナウイルスへの認識も
変わってきたこのタイミングで、
ずっと気になっていた地域との疎遠に
意識を向けることができるようになりました。
大学を卒業してから今まで、
地域の方々と学生の時だけの関係で終わるのが
どうしても寂しかったのですが、、、
それでも『誰かが動いてくれたら行くのに』
そんなスタンスの自分もいました。
誰か動いてくれないかな
そんなことを考えている自分に嫌気がさしました。
『だったら自分で行動しよう』と
当時お世話になった地域の方に
思い切って連絡をし、
今回無事に会いにいけることになったのです！！！
地元の方は相変わらず、
私たちを孫のように可愛がってくれます。
昔の思い出話から、
大人になった今だからできる
仕事の話まで何時間も話し続けました。
これは、当たり前の環境ではありません。
赤の他人にお金や時間をかけてくれることは、
すごいことなのです。
社会人になっても
変わらず接してくれることも
ありがたいことです。
これが地域活動だから
得られる経験かと言われれば、
そうではないかもしれません。
しかし、学生のうちに
こういった関係性を作ることは、
将来の自分にとって何かしらの力になるはずです。
それは想いの部分でなのか、
人手の部分でなのかは分かりません。
しかし、他人の温かさは、
確実に自分の中に残り続けます。
今の子どもたちにも
そのような経験をたくさんしてもらえたらと
改めて感じた時間でした。
些細なことですが、
自分の「〇〇したい！」で
人が集まり、快く迎えてくれることが
とても嬉しかったです。
自分の行動がきちんと（良いも悪いも関係なく）結果に
繋がることができるのだと実感できた時間でした。
私はよく、行動する前に悩みすぎて
結果、何もできないまま時間が過ぎることが
本当によくあります。
なので、今のまま変わりたくないという
生徒さんたちの気持ちが
よくわかります。
だからこそ、
「変わろうね」と声をかける私自身が
行動をする姿を見せ続けていきたいです！！！
私のように小さいことで良いんです。
少しずつ行動に移していきましょう！！！
こんにちは！杏ちゃんです！
『つばさ』にきてから
学力が高い生徒さんに共通するポイントを
見つけることができました。
それは、元々学力が高い状態で
塾へ来た生徒さんだけでなく、
勉強法を変えて学力が伸びた生徒さんにも
言えることです。
その共通点とは、
勉強を進める上で、新しい知識と出会う上で
「なんで？」を意識しているかどうかです。
例えば、社会で習う「一揆」という
言葉があったとしましょう。
「一揆」は、この言葉だけでなく
「一向一揆」「山城の国一揆」など
形を変えて習いますよね。
そこで、ある生徒さんは
なぜ名前が変わるのかについて
疑問を持ち、質問をしてくれました。
つまり、それぞれどんな違いがあるのか
気になったという事です。
「一向一揆」は、
戦国時代に各地に一向宗を信仰する人びとが増え、
平和を訴えて起こしたデモのことです。
また、「山城の国一揆」は
応仁の乱に翻弄された山城地域の農民が
起こしたデモのことです。
時代は違えど、
混乱の世の中で何かを訴えようとして
形になったものが「一揆」という訳ですね。
名前の違いは、どんな人が、どこで、どのように
訴えようとしたのかによって区別されています。
それが分かれば、
時代背景まで理解しないといけないのだなと
意識をして次の勉強に進めます。
しかし、これは普段から
「なんで？」を意識できている生徒さんのお話です。
できていない生徒さんは、
そもそも疑問にすら思わず
言葉だけを淡々と頭に詰めていく作業をしていることと
同じ状態になってしまいます。
それはあまりにも大変すぎます。。。
自分を楽にするためにも、
そして興味を持って楽しむためにも
「なんで？」と疑問に持つ癖を
少しずつ身につけていきましょう。
分からないことを解決する姿勢を持ち続ければ、
圧倒的に伸びることができますよ！！！
こんにちは！杏ちゃんです！
6月の研修でお世話になった
神奈川県にある「陽光学院」さんから
“できる自分”になるための習慣や心がけを
厳選収録した日めくり版の『ココロスイッチ』が
ついに届きました！！！
半年前に菅野先生が
「日めくりカレンダーをつくろうと思ってるんです！」と
おっしゃっていましたが、
もう実現されたということで驚きを隠せません。
私の分も送ってくださり、
いつも目につく場所に置かせていただいております！！！
そんな今日は、
『授業の聞き方』がテーマでした。
ぼーっとして、何も頭に入らないまま
ただ時間だけがすぎるのを待つのか。
今は興味がないかもしれない内容でも
難しい内容でも、
自分の「好きなアニメ」「好きな音楽」などから
関連するものはないかを考えて
興味を持てるように意識するのか。
どのように授業の時間を過ごすかで
その時間の価値が決まります。
とは言っても、
『興味ないものはないもん』
という声が聞こえそうですが。。。
しかし、ぼーっと過ごしても
学力が上がることは決してありません。
これは揺るぎない事実です。
どのような気持ちで望むかによって、
その時間の価値も変わるものです。
こんな風に、この日めくりカレンダーには
“できる”自分に近づくためのヒントが
たくさん載っています！！！
『つばさ』にも置かせてもらっていますので、
見つけた生徒さんはぜひ注目してみてください！！！
ココロのスイッチが入る
ドキッとする言葉がたくさんありますよ！！！
こんにちは！杏ちゃんです！
『つばさ』では、
生徒さんに1人1冊手帳をお渡ししています。
これは、単なるプレゼントではなく
塾へ来た日の学習計画を
生徒さん自身に立ててもらい、
その振り返りをして帰ってもらうためです。
一人ひとり性格が違うため、
計画の立て方も1種類ではありません。
塾以外の日にもみっちり計画を立てる生徒さんや
シンプルに遂行することだけを書いている
生徒さんもいます。
ある受験を控えている生徒さんは、
高3生になってから
手帳の活用法が変わりました。
その日、覚えたことや
改めて大事だと思ったことを
付箋に書き残して
どんどん手帳に貼っていくのです。
ふとした時に見返し、
忘れないようにするための
自分なりの工夫なのでしょう。
いつの間にか手帳は、
どんどん分厚くなってきました。
それだけ知識を増やす努力をしたのだと
一目でわかるほどです。
これはあくまでも一例で、
手帳ではなくノートを使って
同じように知識を書き溜めている
中3生もいます。
模試の直し専用ノートを
持っている生徒さんもいましたね。
方法はなんでも構いません。
自分に必要だと思う手段で
知識を重ねていってもらえればと思います。
ちなみに、私は学校の授業で板書したノートに
どんどん付箋や模試の解説を貼っていくタイプでした。笑
皆さんの勉強方法を聞いてみるのも
面白いかもしれませんね！！！