中学受験について

こうやって学んでいませんか!?

 

毎日のように、塾の公式LINEに問い合わせや

受験相談・学習相談が入ってきます。

あるお悩み相談の返答をご紹介しようと思います。

おそらく、ブログをお読みの方も

共感してもらえる内容かもしれません。

 

じゅくちょー
じゅくちょー
 どーも、塾講師歴17年、37歳3児のパパで認定心理士、上位公立高校受験・国公立大学受験専門塾、じゅくちょー阿部です。

  • 本年度の入塾生は定員に達したため、募集締め切りとさせていただきます。
  • 来年度の春期講習会からのご入塾ご予約は10名(仮)の予定です。
  • 日曜セミナー『国公立大学:二次対策化学・物理・生物』は、10月4日(日)から全8回で開講します。

 

「やってもやっても伸びないのです!」

 

よくあるご相談の中に、

「どれだけやっても全く伸びないのです」

というものがあります。

まずは、ご本人は気が気ではないでしょう。

努力が結果として見えず、成果がない努力は気を病んでしまいます。

 

ですが、「やっているようでやっていない」学び方もある訳でして。

これからご紹介する例え話に、もし自分が該当してしまうなら、

やり方を変えるだけで結果が変わってくるかもしれません。

 

例えば、「イチゴ」!?

 

あなたは、「イチゴ」という言葉を知っていますか?

おそらく、知らない人はいないと思うのです。

では、「イチゴ」という言葉を聞いて、どのようなことを連想しますか?

10個程度は挙げられるでしょうか?

(実際に考えてみましょう!)

 

  • 赤い
  • 甘い
  • ショートケーキ
  • 実は野菜の仲間
  • 粒々の部分が実は果実
  • 三角錐のような形
  • ヘタの部分が邪魔
  • 冬が旬
  • いろんな品種がある
  • いろんな加工品がある

 

どうでしょうか?

パパッと連想できたでしょうか?

 

伸びない学び方の子は、この連想ができない!?

 

「イチゴ」という言葉を聞いて、

形や味、様々なことを1つも連想できないことはないでしょう。

むしろ、このことは『当たり前』のことではありませんか?

 

では、「現在進行形」という文法ではどうでしょうか?

この文法における関連の知識はいくつ連想できるでしょうか?

「前置詞」という語句ではどうでしょうか?

使い方のルールや、具体的な単語が連想できるでしょうか?

 

同様に、理科の知識である「イオン」「酸」「アルカリ」では?

「電離」と「中和」の違いは?

「日米修好通商条約」と「日米和親条約」はどうでしょう?

どっちが先で、その背景とその目的は?

 

もし一つの語句に対して、「イチゴ」のように

多くのことを連想できないのであれば、

あなたのその学び方は『ありえない学び方』と

言えるのではないでしょうか?

 

「イチゴ」という言葉だけ知っていて、

その形も色も味も、その他の情報も全く知らない人がいるならば

その人に何を感じ何を語ってあげるでしょうか?

自分がそうなってはいませんか?

 

ちゃん♪ちゃん♫

 

じゅくちょー
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それでは、今日はこのあたりで。失礼しま〜す!

2020年度『つばさ』の授業日程は、ここからご確認できます。

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